Actividades de cuantificadores:
- ¿Cuántos juegos hay en la plaza? ¿Muchos o pocos?
- ¿Cuántas calesitas con música hay en la plaza?
- ¿Cuántas casitas del árbol hay?
- en la plaza hay 2 toboganes y en mi casa hay 1 solo,¿Hay más toboganes en la plaza o en mi casa?
- ¿Hay muchas hamacas en la plaza o pocas?
Más Actividades:
- Repartir por mesa, diferentes tipos de semillas. En un recipiente habrá 10 semillas, en otro 6, y en otro 3. Los niños deberán contar entre todos cuantas semillas hay en cada recipiente y deberán decir si hay más que... menos que...
- Luego de poner la asistencia en el pizarrón, los alumnos deberán contar cuantos nenes y cuantas nenas hay. Después pasaran 2 alumnos, uno deberá poner en un recipiente, la cantidad de semillas según la cantidad de nenes, y otro la cantidad de nenas. Los alumnos tendrán que decir en recipiente hay más, ejemplo: si hay muchos nenes o pocos nenes
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